lunes, 8 de noviembre de 2010

enfoque de Gestión educativa en períodos de cambio

La gestión de los centros educativos, en períodos de cambio de estructural como del sistema educativo  actual, tiene como propósito esencial  promover  y posibilitar la transformación de las prácticas educativas, Así como las formas de organización y gestión escolar, para garantizar la calidad de los procesos y resultados de aprendizaje.

Esto define a la gestión educativa como una función dirigida a generar y sostener en el centro educativo, tanto las estructuras administrativas y pedagógicas como los procesos internos de naturaleza democráticas, equitativa y eficientes, que permitan a niños, niñas, adolescentes, jóvenes y adultos desarrollarse como personas plenas, responsables, eficaces; y como ciudadanos capaces de construir la democracia y el desarrollo nacional, armonizando su proyecto personal con un proyecto colectivo.


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